
“My goal is to empower children, adolescents, and adults by providing a safe and nurturing space where they can express their feelings, grow secure in who they are, and learn to navigate life’s various challenges with a sense of hope.”
Rachel is a graduate student intern who recognizes that every client and family is unique. She approaches therapy from a holistic viewpoint. With the experience of growing up in a bicultural and bilingual household, as a therapist, she is dedicated to offering a space where clients can communicate fluently in both English and Spanish. This ensures that language serves as a bridge rather than a barrier to the client’s
progress. By meeting each client exactly where they are, she strives to foster an atmosphere of genuine trust where they can express themselves freely.
Rachel believes a genuine therapeutic relationship is a fundamental principle in the counseling setting. She tailors her approach to the unique needs of each child, teen, and family by practicing from Person-Centered and Attachment Theory frameworks. By integrating techniques from Play Therapy and Cognitive Behavioral Therapy (CBT),
Rachel creates an environment that equips clients to achieve their goals and navigate life’s challenges with resilience, clarity, and deeper connection.
Specializations
Anxiety
Bilingual Counseling (Spanish/English)
Child/Parent Relationships
Christian Counseling
Depression
Grief
Play Therapy
Self-Esteem
Education
Bachelor of Arts in Psychology, Honors College Graduate from Houston
Christian University
Master of Arts in Counseling from Dallas Theological Seminary, graduating
December 2026
Spanish Speaking Clients:
“Mi meta es fortalecer a niños, adolescentes y adultos al brindar un espacio seguro y enriquecedor donde puedan expresar sus sentimientos, fortificar su identidad y aprender a navegar los desafíos de la vida con esperanza”. Rachel es una pasante de posgrado que reconoce que cada cliente y familia son únicos. Ella aborda la terapia desde un punto de vista holístico. Con la experiencia de crecer en un hogar bicultural y bilingüe, como terapeuta se dedica a ofrecer un espacio donde los clientes puedan comunicarse con fluidez tanto en inglés como en español. Esto asegura que el idioma sirva como un puente en lugar de una barrera para el progreso del cliente. Al conocer a cada cliente exactamente donde se encuentra. Rachel se esfuerza por fomentar una atmósfera de confianza genuina donde puedan
expresarse con libertad. Rachel cree que una relación terapéutica genuina es un principio fundamental de la consejería. Ella adapta su enfoque a las necesidades únicas de cada niño, adolescente
y familia practicando desde marcos de Teoría del Apego y Centrados en la Persona. Al integrar técnicas de Terapia de Juego y Terapia Cognitivo-Conductual (TCC), Rachel crea un entorno que equipa a los clientes para alcanzar sus metas y navegar los desafíos de la vida con resiliencia, claridad y una conexión más profunda.
Especialidades
Ansiedad
Autoestima
Consejería Bilingüe (Español/Inglés)
Consejería Cristiana
Depresión
Duelo y Pérdida
Relaciones entre Padres e Hijos
Terapia de Juego
Educación
Licenciatura en Psicología (BA), Graduada con honores de Houston Christian
University
Maestría en Consejería (MA), de Dallas Theological Seminary, graduación en
diciembre de 2026
